全省普高教师缺额2.7万

 “2007年，全省普通高中在校生1408566人，专任教师81066名，普通高中生师结构比为17.38：1，而教育部规定的标准，普通高中县城生师比为13：1（可视为城市县填农村的平均值）。按此标准核算，我省普通高中学校教师总量需净增27285人。”省教育厅副厅长杨勇认为，目前我省师资力量不足的问题显得十分突出，而教师的数量直接制约着学校办学规模。

据介绍，我省许多普通高中为解决扩招后教师不足的问题，就靠自聘教师来予以补充。由于自聘教师没有纳入编制，其工资只能由学校自筹解决，造成教师队伍不稳定。另一方面，由于待遇低，许多农村学校的骨干教师纷纷流向城市高中、民办学校。

 为此，我省将在全面加强教师培养培训的同时，积极向省外招聘，大力引进高素质人才充实高中阶段教师队伍。到2010年，全省高中阶段教育具有硕士以上学位教师的比例要达到20%。

部分高中班额过大

“目前河北省省、市级示范性高中正常班额一般在65人以上，有的高达80人。”据介绍，班额过大问题困扰我省相当数量的高中。如果按照每班50人计算，目前我省共有23168个教学班，全省普通高中在校生仅应有115.84万人。如此推算，我省还需要建设容纳25.02万名学生的学校。

同时，由于国家财政投入普高资金过少，近几年几乎为零，学校不得不负债扩建，各种渠道的贷款、垫款、借款成为普高建设资金的来源。普通高中复读班占用学校正常教育资源的现象也十分严重。

推进初中与高中分离

2005年开始，河北省开始实行完全中学初高中分离。据介绍，目前我省纯高中学校只占普通高中学校总数的53.61%，接近一半的学校是完全中学。义务教育和非义务教育混合，既不利于义务教育的巩固提高，也不利于高中教育的发展。为此，我省将进一步增加投入，除外国语学校、艺术、体育等特色高中因其培养特长学生周期较长，可保留部分初中外，其他完全中学均将尽快实现初高中分离。来源：河北青年报