3.认真对待习题，总结答题思路和模式，实现答题规范化。每一个地理事物或地理现象都有其影响因素，认真分析其相关关系，做到知识联系紧密完善、思路分析清晰严谨。通过适当的练习加以运用和检验，目标明确，实现高效率学习。

　　4.关注时事热点，联系日常所学进行分析解释。高考考试不再是单纯的课本知识的再现，而是更侧重课本知识的运用，试题内容的设计和日常生活的联系日益密切。因此需要关注时事热点，如年初的冻害、雪灾、北京奥运等，把这些时事同所学地理知识进行联系。

　　物理：沿袭“用新情景题考能力”

　　2008年高考物理考试要求和范围与2007年保持一致，物理要考查的知识按学科的内容分为力学、热学、电磁学、光学及原子和原子核物理五部分。把对能力的考核仍放在首要位置，要通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低，并不是把某些知识与某种能力简单地对应起来。

　　点评（市一中  韩建路）：

　　1.考查主干知识的重要地位不动摇。

　　２０08年高考力学试题仍将以牛顿定律和典型运动为考查主干，适当增加能量问题的分析。由于理综卷中的物理试题仅有12个题目，而涉及纯力学的也不过5个题目左右，所以对典型的运动（如匀速运动、匀变速直线运动、平抛运动、圆周运动和卫星运动）、牛顿运动定律、动量与机械能等主干知识必须深刻理解，融会贯通；要切实掌握处理常见运动的方法和技巧，要能灵活运用力的观点（主要涉及牛顿运动定律）、动量观点（主要涉及动量定理和动量守恒定律）和能量观点（动能定理、机械能守恒定律、功能关系、能的转化和守恒定律）来解决力学问题，还要注意主干知识的分布和知识的互补性。

　　电学知识将以带电粒子在电、磁场中的运动、电阻的测量和电磁感应现象为考查主干，备考复习时应注重带电粒子在电、磁场中的运动问题，特别是电磁感应现象中的楞次定律和能量转化问题，在近几年中考查分量较小，预防高考中的冷热点问题的转移。