本报讯(记者马利)近日教育部办公厅发布《关于开展京剧进中小学课堂试点工作的通知》，将京剧纳入九年义务教育阶段音乐课程，确定了15首京剧经典唱段作为中小学音乐课的教学内容。此举旨在传承中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园。记者了解到，石家庄市裕华西路小学已从2006年9月开始对此进行探索。

■我省学校两年前“试水”

石家庄市裕华西路小学的同学们基本上都会唱《都有一颗红亮的心》、《中国人》等京剧唱段，每个同学都能讲上一两个京剧故事，学校里还有一个30名同学组成的“小百花艺术团”，经常在文艺汇演中登台演出。

据刘惠萍校长介绍，学校从2006年9月开始，便在教学上注重渗透民族艺术教育。音乐课上，孩子们学唱京剧选段；舞蹈课上，孩子们学习京剧身段；美术课上引进戏剧脸谱、服装、头饰的赏析、制作；语文课上还引进京剧演绎的历史故事，校歌也引进了京腔。同时，学校还开辟了“裕西京剧娃”专题网站，介绍京剧常识，上传少儿京剧演出录像，传递学校少儿京剧活动信息。各班还以艺术家的名字命名特色班，如梅兰芳班、郑板桥班、裴艳玲班、包拯班、杨家将班等。以戏曲为主的“小百花艺术团”，还聘请刘秀荣、邱瑞德等戏曲名人为艺术指导，定期到校培训学生演唱戏曲，同学们的表演屡屡获奖。

■家长建议设为“选修课”

听到教育部的消息后，喜欢京剧的学生家长陈女士感觉如果学校引导同学们学京剧，效果应该不错，“京剧是中华民族的国粹，作为一门综合的艺术，比流行歌曲有意义。并且从学校推广，效果也会比较明显，因为中小学生相互之间的影响很大，共同学习更容易培养兴趣”。

“毕竟现在的学生非常张扬、追求自我，兴趣也更广泛，那些不喜欢京剧的同学，可能会觉得枯燥”，相比教育部的设计，陈女士更倾向于将京剧设为选修课。

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10省(市)中小学开展京剧课程试点

记者昨日从教育部获悉，今年3月至明年7月，教育部将在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省(市)中小学开展京剧进课堂试点，一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段。

教育部体育卫生与艺术教育司有关负责人指出，将京剧这一国粹纳入九年义务教育阶段音乐课程，旨在贯彻党的十七大精神，传承中华民族优秀文化。

目前在已修订的《义务教育音乐课程标准》中已增加有关京剧教学的内容，确定了15首京剧经典唱段作为中小学音乐课的教学内容。据了解，在15首入选经典唱段中，《都有一颗红亮的心》、《穷人的孩子早当家》、《甘洒热血写春秋》等均是产生于特定年代的样板戏。

（据新华社）