本报记者郭晓峰 实习生王峻

“孩子明明带着公交月票，但放学回家时却偏偏选择打车！”3月8日省会张女士告诉记者，儿子正在上初中，新学期开学后，已经几次效仿同学打车从学校返家，尽管儿子消费的是自己的压岁钱，但儿子这种“超前”消费行为令她很是忧心。

压岁钱奢侈消费防不胜防

张女士介绍说，3月8日中午她在家给儿子准备午饭。孩子放学后乘坐公交车到家，一般都要在12时20分左右，然而当天中午还不到12时10分，儿子就兴冲冲地进了家门。她不禁心生疑惑，在连续追问下最终得知，儿子当天中午是乘坐出租车回家的！儿子解释说，新学期开学后，有几个原来骑自行车或是乘公共汽车上下学的同学，都开始用压岁钱打车上下学，因此他也就效仿同学花压岁钱改乘出租车回家，而且他已经数次打车从学校返家。

张女士表示，平时她特意给儿子办公交月票，并且装在儿子书包内的固定位置，以培养儿子节俭的消费习惯。儿子今年拿到压岁钱后，她还曾特别对儿子进行教育，不要进行奢侈性消费，但是现在看来，她的提前教育还是百密一疏。

引导良性消费还需家校结合

让孩子自己管理压岁钱，家长不放心，收回压岁钱，又显得家长对孩子不够尊重———张女士表示这是许多家长对待压岁钱保管问题的两难心态。对于这一问题，省会某中学一位教师表示，目前很多学校在开学后，都对孩子如何使用压岁钱进行了教育，防止奢侈消费、盲目攀比，甚至一些学校和老师，还就个别学生的异常消费情况及时与其家长沟通，防止学生滥花压岁钱，养成不良消费习惯。这位教师认为，这种家、校紧密结合的教育措施值得借鉴。

压岁钱可尝试“分期支付”

同时这位教师还表示，对于处在初中阶段对社会已有较强认知的孩子，家长在对待压岁钱的问题上切不可盲目“一刀切”，即“收缴”孩子全部压岁钱，这样很容易引起孩子的逆反心理。对此，家长可转换思路，先将孩子的压岁钱代管，然后再按月或周对孩子“分期付款”做零花钱，在每个付款周期对孩子的消费进行监督和引导，用压岁钱培养孩子良性的金钱观和价值观。